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我校被授予“学校心理教育规范化建设教研基地”荣誉称号
日期:2013-01-18 15:37:25    作者:    浏览:4324

 

李华英 报道

 

我校被中国心理学会心理普及工作委员会授予“学校心理教育规范化建设教研基地”牌匾。

 

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我校于20079月创建了心理辅导咨询中心,设有个体心理咨询室和心理活动室。个体心理辅导室主要用于面对面的个体咨询。里面设有舒适的沙发、音响、电话、书柜等设施。心理活动室是开展心理活动,宣传心理知识的主要阵地;是心理协会的活动场所;是学生发泄的好地方。里面设有沙袋、涂鸦墙、图书角、电脑等设施。学生可以通过打沙袋、涂鸦、听音乐、交流、阅读、团体活动等方式发泄不良情绪,让他们将心里的紧张、焦虑、悲观、恐惧等消极情绪通过合理的方式释放出来,从而达到心理减压的目的。

学校还在各班选拔心理委员,发动学生的力量,启动朋辈咨询机制,从而将学校心理辅导工作由被动转为主动。我校心理咨询中心每个学期定期对各班心理委员进行心理辅导技能的培训,以此提高朋辈咨询效果。

为进一步做好学生心理普查工作,完善学生心理档案建设。学校于2012年购置了心理测量软件。

此外,我校积极开展心理教研工作,课题《中学生克服逆境能力及其影响因素调查》于20125月已通过惠州市教育局的结题验收。课题《中学生备考前后的心理调适》于201212月通过了国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题组的立项。

我校通过心理辅导室规范化建设,完善了心理健康教育机制,推动了心理健康教育规范化发展,提高了心理健康教育的预防性、针对性和有效性,提升了心理健康教育的整体水平。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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