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“只要坚持,孩子们总会有所改变的!”——“先进班集体是如何炼成的”系列报道之附属小学四(1)班(图文)
日期:2017-03-23 11:52:42    作者:    浏览:2345

 

        有班主任过来问我,汪老师,为什么你们班的孩子自习课可以那么安静啊?没有老师也可以那么安静的?说实话这个我也没有什么太好的办法,我是这样做的。
        第一,我不强求你一下子养成良好习惯,习惯可以慢慢养成,但是我要求你,努力做好自己的事,绝对不可以打扰别人。无论你有多么正当的理由,讲题也好背书也罢,这个班级不是你一个人的,请你考虑一下别人的感受,只要你打扰了别人,那就是你的错。另外,如果有人打扰你学习和休息,请你告诉她,闭嘴!第二,要让孩子觉得,你重视他们的每一次错误和进步,只要发现就要提出来,坚持每天过问,总会有所改变。
       就在我奋笔疾书写下这篇论文的时候还发生了一个小插曲。现在是晚修时间,我坐在班级的第一排,就在刚刚我听到班级后面有人小小声讲话,于是我回头说:
       “***,你说完了没有?”
        这个男孩子,一脸茫然的从转身回头的动作中回过头来说:
      “啊?老师!我没说话! ”
      “那你回头干什么呢?”
      “老师,他问我那个我写了没,我刚要说话,你就叫我了。”
      “你的意思是,我叫早了呗?”
      “嗯!”
      “那你说吧!说完了我再叫你!”
      “啊!那还是不了!你都听到了,看来我们是打扰别人了。”
       你看,这就是我的班级和我的孩子,他们会叫会吵,偶尔会有小冲突,但也会互相关心,会说,老师他作业没写完,我留下来教他。会说老师他病了,今天我帮他值日。他们会犯错,会惹我生气,但是也会问我:
     “老师你吃饭了没?”
     “你要早点休息,老师... ...”
     “这个蛋糕可好吃了,我带了一个给你,你尝一下,你尝一下!”
老师……老师……老师…… 好啦好啦!老师知道啦!老师也爱你们。
宝贝们,加油努力,希望你们能够茁壮成长!

             本文作者:黄冈中学惠州学校附属小学四(1)班 班主任 汪泽

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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